T'estimi (2014)
|
T’estimi |
|
|
Ítems |
Descripció |
|
Espai fílmic |
|
|
Color |
|
|
So |
|
|
Estructura |
|
|
Lèxic |
(anota aquelles paraules que t’han resultat més difícils d’entendre) |
|
Explica breument el que sàpigues sobre l’aranès |
|
|
Anota la sensació i el sentiments que et desperta aquest curtmetratge |
|
Activitats
De recepció del curtmetratge T’estimi, Rubias de Saviela (2014)
1. Busca informació sobre Josèp Romanilha i la seva influència.
2. Quin és l’objectiu d’aquest curtmetratge?
3. Cerca informació sobre l’aranès i comparteix-la amb els teus companys.
4. Després de llegir i comparar les diferents informacions, què creus que està passant actualment a la Vall d’Aran? I a Occitània?
5. Pensa dues estratègies per tal que l’ús de l’occità es normalitzi i justifica-les.
De producció del curtmetratge T’estimi, Rubias de Saviela (2014)
1. En grups de tres o quatre feu un vídeo defensant la riquesa lingüística. Cal que empreu, al menys, una frase en anglès i una en occità.
Llenguatge i tècniques audiovisuals
1. Completa la fitxa dels ítems del curtmetratge.
Pantalla de lectures
Josèp Romanilha, Contes de Provença, Martorell: Adesiara, maig 2010
1. Després de llegir el conte La vara cerca imatges que l’exemplifiquin.
2. Tenint en compte la informació sobre Frederic Mistral i Josèp Romanilha, fes una carta com si fossis Romanilha dirigida cap a Mistral on li has d’explicar que estàs molt interessat en la seva obra. Cal que tinguis en compte l’estil de Romanilha que has pogut observar en els contes.