Continguts

Continguts

Curtmetratge

Dimensió estètica i literària

Coneixement d’obres significatives de la cultura literària catalana a partir del visionat d’audiovisuals.

Videolit Terra Baixa d’ Àngel Guimerà, Carlos Sanz García, València, (2013)

Reflexió sobre la situació de l’obra en el seu context, tot aprofitant els coneixements previs de l’alumnat i la relació amb els coneixements adquirits en altres matèries.

Videolit Terra Baixa d’ Àngel Guimerà, Carlos Sanz García, València, (2013)

Valoració dels personatges, de la veu i de la perspectiva narrativa, i del diàleg.

Yo tb tq, Dani Montes (2013)

Identificació i interpretació dels recursos literaris en altres tipus de textos i altres funcions comunicatives.

Incomunicació, Joan Álvarez (2007) i Un somni visionari, Jean-Pierre Gauchi (2014)

Dimensió plurilingüe i intercultural

Consideració que les llengües són elements que defineixen la identitat personal i col·lectiva i una eina potenciadora de la comunicació i l’aprenentatge i una porta oberta a la comprensió del món i altres persones.

On la terra abraça el mar, Turisme de la Ràpita (2010)

Interès per conèixer les varietats de la llengua catalana en els diferents territoris on es parla.

El somni de Llúcia, Edén Serrano (2011)

Coneixement de la família lingüística de les llengües romàniques: llengües en perill d’extinció.

Mirèio, Eric Meseta (2012)

Lectura de textos en alguna llengua romànica poc coneguda i estratègies que en facilitin la seva comprensió.

Mirèio, Eric Meseta (2012)

Conscienciació de pertinença a una comunitat lingüística, social i cultural i actitud positiva d'interès i confiança davant la diversitat de llengües i cultures.

T’estimi, Rubias de Saviela (2014)

Expressió d'emocions, afeccions i sentiments amb l'ús de diferents recursos verbals i no verbals de diverses llengües i cultures.

Un somni visionari, Jean-Pierre Gauchi (2014) i Silenci, Sergi Rubió (2007)